W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Spotkanie partnerów projektu Bridging Gaps

W dniach 21–22 stycznia 2026 r. Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie gościł uczestników pierwszego międzynarodowego spotkania partnerów projektu „Bridging Gaps. Przedsięwzięcia second-hand na rzecz zrównoważonego rozwoju i cyfryzacji”.

W dwudniowym spotkaniu wzięli udział przedstawiciele wszystkich ośmiu organizacji partnerskich z Polski, Włoch, Słowenii, Hiszpanii i Węgier. Uniwersytet Jana Długosza reprezentowali: dr hab. Alina Gil, prof. UJD, dr inż. Karolina Grabowska, prof. UJD, dr inż. Urszula Nowacka, prof. UJD oraz dr Rafał Głębocki.

Obrady koncentrowały się na zadaniach Pakietu Roboczego 2 (WP2), obejmujących analizę istniejących zasobów edukacyjnych (badanie wtórne – desk research), metodologię badań fokusowych oraz opracowanie modelu kompetencji. Pierwszego dnia zaprezentowano raport z analizy zasobów, po czym przeprowadzono warsztaty przygotowujące partnerów do realizacji badań fokusowych w krajach partnerskich. Drugi dzień poświęcono studium przypadku – modelu współpracy międzypokoleniowej, stanowiącemu punkt odniesienia dla opracowywanego modelu kompetencji. Omówiono także zagadnienia związane z zarządzaniem projektem Bridging Gaps.

O projekcie Bridging Gaps
Projekt „Bridging Gaps” jest współfinansowany z programu Erasmus+ Unii Europejskiej w ramach Akcji Kluczowej 2 (KA220-VET). Realizowany jest w okresie 1 wrzesień 2025 – 31 sierpień 2027, dysponuje budżetem 250 000 EUR.

Celem projektu jest zmniejszanie luk kompetencyjnych w obszarze zrównoważonego rozwoju i cyfryzacji, wspieranie europejskich MŚP – szczególnie z sektora rzeczy używanych (second-hand) – w zielonej i cyfrowej transformacji oraz rozwijanie innowacyjnych narzędzi szkoleniowych opartych na sztucznej inteligencji.

Projekt adresuje pięć kluczowych wyzwań: lukę kompetencyjną w zakresie zrównoważonego rozwoju i digitalizacji, rozdźwięk między systemami kształcenia zawodowego a potrzebami rynku pracy, bariery we wdrażaniu praktyk gospodarki obiegu zamkniętego przez MŚP, niewystarczającą współpracę między kluczowymi interesariuszami oraz ograniczony dostęp do innowacyjnych narzędzi edukacyjnych wspieranych przez generatywną AI.

Konsorcjum projektowe:
Koordynator: Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie

Partnerzy: Centrum Badań nad Globalną Gospodarką (Polska), CONFORM (Włochy), CPU – Gospodarska Zbornica Slovenije (Słowenia), PIMEC (Hiszpania), TREBAG (Węgry), Università Politecnica delle Marche (Włochy), Univerza na Primorskem (Słowenia).

Więcej informacji na stronie projektu: www.bridging-gaps.eu


opr. dr Rafał Głębocki, dr hab. Alina Gil, prof. UJD

Data dodania: 26 stycznia 2026