Roczny plan działań

Kontynuacja przeglądu oraz analizy aktów prawnych i regulacji wewnętrznych obowiązujących w UJD w obszarze jakości kształcenia. Działania te będą ukierunkowane na zapewnienie zgodności przyjętych rozwiązań z obowiązującymi przepisami prawa krajowego, europejskimi wytycznymi oraz zmieniającymi się standardami edukacyjnymi. Na podstawie przeprowadzonych analiz zostaną przygotowane rekomendacje dotyczące ewentualnych zmian i modyfikacji, służących dalszemu doskonaleniu, a w uzasadnionych przypadkach także reformowaniu systemu zapewniania jakości kształcenia w UJD. Uwzględniona zostanie również konieczność dostosowywania struktur i procedur uczelni do zmian zachodzących na rynku pracy oraz rosnących oczekiwań społecznych wobec absolwentów szkół wyższych.

Planowana jest dalsza modernizacja systemu USOS oraz wdrażanie kolejnych funkcjonalności wspierających proces cyfryzacji działań dydaktycznych i administracyjnych. Rozwijanie systemu ma na celu usprawnienie obsługi procesów związanych z kształceniem oraz zwiększenie ich przejrzystości i efektywności.

Planowane jest przeprowadzenie kompleksowej oceny funkcjonowania systemu zapewniania jakości kształcenia w UJD, obejmującej proces dydaktyczny, działalność kadry oraz organizację i sprawność obsługi administracyjnej. Ewaluacja zostanie przeprowadzona w oparciu o analizę dostępnych danych wewnętrznych, wyniki badań ankietowych oraz opinie studentów i pracowników. Istotnym elementem oceny będą również opinie, uwagi i sugestie społeczności akademickiej, pozwalające na lepsze rozpoznanie jej potrzeb i oczekiwań. Wyniki ewaluacji posłużą do opracowania działań i rekomendacji doskonalących, ukierunkowanych na dalsze podnoszenie jakości dydaktyki oraz wzmacnianie pozycji UJD jako nowoczesnego i konkurencyjnego ośrodka akademickiego.

Istotnym obszarem dalszego rozwoju jakości kształcenia będzie rozszerzanie i intensyfikowanie współpracy z zagranicznymi uczelniami oraz organizacjami międzynarodowymi. Podejmowanie wspólnych przedsięwzięć, wymiana doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie dydaktyki, a także rozwijanie międzynarodowych elementów programów studiów będą sprzyjać dalszemu umiędzynarodowieniu oferty edukacyjnej UJD. Działania te stworzą studentom i pracownikom szersze możliwości rozwoju, a jednocześnie przyczynią się do umacniania pozycji UJD w międzynarodowym środowisku akademickim.

Przewidziane jest przeprowadzenie całościowej oceny funkcjonowania systemu jakości kształcenia w UJD, obejmującej zarówno procesy dydaktyczne, jak i pracę kadry oraz sprawność administracyjną. Ewaluacja będzie opierać się na analizie danych wewnętrznych, wyników badań ankietowych oraz opinii studentów i pracowników. Jej rezultatem będą strategie doskonalące, służące dalszemu podnoszeniu jakości dydaktyki, a także wzmocnieniu pozycji uczelni jako nowoczesnego i konkurencyjnego ośrodka akademickiego.

Ważnym kierunkiem rozwoju jakości kształcenia będzie intensyfikacja współpracy z uczelniami zagranicznymi i organizacjami międzynarodowymi. Wspólne projekty, wymiana dobrych praktyk w zakresie dydaktyki oraz tworzenie programów studiów o charakterze międzynarodowym przyczynią się do umiędzynarodowienia oferty UJD. Dzięki temu studenci i pracownicy uzyskają dostęp do szerszych możliwości rozwoju, a uczelnia zyska silniejszą pozycję w globalnym środowisku akademickim. 

Kluczowym elementem strategii będzie przeprowadzenie przeglądu i modernizacji programów kształcenia. Celem jest ich lepsze dostosowanie do wymogów współczesnej gospodarki oraz rozwój kompetencji absolwentów w zakresie umiejętności cyfrowych, interdyscyplinarnych i miękkich. Działanie to będzie miało charakter reformy systemowej, obejmującej dostosowanie metod dydaktycznych, wprowadzenie nowych treści odpowiadających wyzwaniom rynkowym oraz zwiększenie znaczenia praktycznych elementów kształcenia.